市场经济让我们学会了凡事都要算算账。让我们算算琴童的破费帐，首要包罗金钱、精神和时候三个方面。

经济破费：一台琴的投入；膏火价钱课时计，每一年40-50课，每一年破费膏火，进修按最低周期一般4-6年；曲谱资料仅数百元可疏忽不计。总计费用在5-8万不等。（一般来讲）

家长的精神破费：每周要送孩子上课，回来要催促或教导练琴，有的还要闹别扭，等等。

时候破费：天天最少1小时练琴量，每一年最少300小时，4-6年共1200-2000小时。

试问：不菲的金钱、精神和时候破费，让孩子学钢琴是不是值得？钱花了，家长可以再挣，可是，孩子的时候是最贵重的，2000个小时的进修，我们能获得甚么？

会吹奏一些难易不等的钢琴作品？或附带一张考级证书？这仿佛就是现今年夜大都琴童家长所认为的收成。

学琴我们能获得甚么回报？我们无妨先看一个育儿专家李玫瑾传授的演讲片断。

钢琴进修花费了年夜量的时候和精神，假如最后的所得就是仅仅会弹几首曲子，乃至一段时候后连这些曲子都遗忘了，这是极年夜的华侈。打个开辟矿山的例如。良多矿产资本都是多种矿体伴生的，掉队的出产体例常常只操纵了此中的某一种矿产，其它的资本都成为废物，同时还污染了情况。

进步前辈的出产体例可以最年夜限度地操纵几近所有矿产资本，本来成为累坠的废物却发生出新的效益。开辟钢琴课程资本的事理是一样的，都是在进修钢琴，有的讲授让学生收成了很多，有的收成却少得可怜，乃至令学生备尝艰辛，功败垂成。

目标很主要

你想要甚么决议你能获得甚么

我们为何要让孩子学钢琴？由于好的讲授，学生可以取得良多良多。

进修钢琴，是进修音乐、进修艺术，它是打开我们这个世界的又一扇年夜门。透过这扇门，我们看到另外一个丰硕多彩的世界，完全分歧在我们习惯上老是经由过程理性熟悉的、凡是用世俗目光看到的那种。“说话的终点是音乐”，超出说话的羁绊，你所见到的世界奇奥非常。

进修钢琴，钢琴只是进修音乐的东西，可以或许把握它，你就可以经由过程音乐进入阿谁世界。在这里，你可以与巴赫、莫扎特、贝多芬、肖邦、柴可夫斯基把臂而谈。就像你经由过程浏览文学经典与莎士比亚、歌德、托尔斯泰、巴尔扎克对话一样。经由过程吹奏与经典的对话与纯洁的赏识音乐有很年夜的区分，条理要深切很多。

进修钢琴，是一个综合性很是强的系统工程。钢琴进修触及到读谱、吹奏、理解、表示，需要调动脑、耳、眼、手、脚各个方面，乃至脑部本身的高级中枢和低中级中枢还分歧的分工。需要自力进修、降服坚苦，要耐得住孤单，进修一首年夜型作品的吹奏就是完成一个综合项目。这项工程对人的锤炼，不履历的人是不可思议的。

我们为何要让孩子学钢琴？由于好的yb体育app官网下载钢琴进修进程，学生可以取得良多良多。

当学生从课程中走出来时，他应当对音乐布满着酷爱，钢琴成为他音乐糊口中一件驾轻就熟的东西，他对进修、对糊口既布满了热忱，又不乏理智。经由过程与经典对话他晋升了心灵的条理，经由过程不竭地降服坚苦他取得了顽强的意志和更内涵的欢愉感，经由过程良好的进修方式和进修习惯，他实践了事半功倍的工作体例。做到了这些，可以称得上是好的讲授。

好的钢琴讲授会指导学生酷爱音乐，酷爱糊口，具有一颗尊贵的心灵。来的未必都是音乐快乐喜爱者，但经由过程课程进修，要让本来爱好音乐的学生晋升音乐鉴赏理解的条理，让不喜好音乐的学生从此酷爱音乐。经由过程与经典的对话，人的魂灵可以获得荡涤，糊口可以更美满。从这个意义上说，钢琴课是以音乐为材料的“音乐游戏课”。

进修钢琴是一个漫长的历练进程，会有平平、厌倦、躁动和盘桓，也会有狂热、欣喜和欢愉。糊口就是如许，总会有酸甜苦辣。在这个进程中，教师和家长一向都陪同其间，有甚么样的坎儿过不去呢？教会学生降服坚苦，其意义毫不仅仅在在意志的成长，而应当看做是教会学生以积极的立场去面临糊口。终究，音乐将成为进修者人生的一种乐趣，成为他理解世界的一条通道，成为一种夸姣的糊口体例。这应当成为所有钢琴课程方针定位的焦点价值不雅。如许，钢琴课就是“音乐糊口课”。

这就是进修钢琴，进修音乐最年夜的价值，我们不该用有价的课费去权衡无价的“小我成长”。钱花出去了还可以再赚，但孩子最好的成长期间，他最要害的成长时候段却会一去不复返。